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    高校校園文化建設(shè)與我國(guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度相適應(yīng)，同時(shí)以社會(huì)主義建設(shè)為主導(dǎo)，以校園精神為底蘊(yùn)，以師生文化活動(dòng)為載體，處于不斷發(fā)展變化中，有其自身的特點(diǎn)。合理的科學(xué)的高校校園文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展、健全文化市場(chǎng)、傳承社會(huì)主義精神文明起著主導(dǎo)作用。從這個(gè)意義上講，高校電視臺(tái)建設(shè)需要通過(guò)以下幾點(diǎn)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
    一、搭建優(yōu)質(zhì)媒體推動(dòng)大學(xué)生思想教育
    高等院校精神文明和物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，高校的新聞媒體也越來(lái)越多地在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著作用。因?yàn)楦咝５乃枷胝谓逃托@文化建設(shè)要求高校以多種媒體從不同的方面進(jìn)行滲透，因此，校報(bào)、校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)絡(luò)等一般高校都已建立，這些媒體由于各自的特性不同，在校園呈現(xiàn)著不同的特色。而高校電視臺(tái)作為校內(nèi)可控文化設(shè)施，不僅國(guó)家、學(xué)校的大政方針是宣傳報(bào)道的主要方面，師生參與的各項(xiàng)活動(dòng)也往往通過(guò)校園電視臺(tái)的新聞讓師生感到重溫和自?shī)实臉?lè)趣，即使在電視教學(xué)中，校園電視也是憑借其形象生動(dòng)、豐富多彩、感染力強(qiáng)等特點(diǎn)吸引廣大學(xué)生。思想教育的一個(gè)最有效的手段就是形象教育，空洞的理論和乏味的說(shuō)教學(xué)生是難以接受的，而電視教學(xué)則可以采用藝術(shù)的手法形象地把道理擺出來(lái)，用典型的人物事件、鮮明生動(dòng)的道德形象給學(xué)生留下深刻的印象。在思想教育過(guò)程中，電視教學(xué)不僅能反映現(xiàn)實(shí)，而且能再現(xiàn)歷史，并對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行診釋、圖解和比較，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活、了解社會(huì)、明辨是非。校園電視具有形象生動(dòng)、快捷新穎、聲像同步等特點(diǎn)，不僅在視覺上易于引起聯(lián)想，而且教育效果十分明顯，不失為一種很好的教育載體，因而成為廣大師生的良師益友。推薦閱讀>>>>>校園電視臺(tái)建設(shè)的籌備工作
     二、利用電視臺(tái)及時(shí)宣傳報(bào)道校園最新動(dòng)態(tài)，為師生搭建溝通橋梁
    雖然建立校園電視臺(tái)的高?，F(xiàn)階段并不多，但校園電視的發(fā)展是大勢(shì)所趨。電視媒體的優(yōu)勢(shì)是信息的畫面視覺沖擊力和現(xiàn)場(chǎng)感大大增強(qiáng)，更能有效地吸引廣大師生。同校報(bào)相比，校園廣播和電視臺(tái)具有更快捷、更靈活的特點(diǎn)?？赏ㄟ^(guò)每日新聞給觀眾一天最新鮮的新聞。同時(shí)，電視可以發(fā)揮直觀性強(qiáng)、信息及時(shí)的優(yōu)勢(shì)，注重有生活、工作場(chǎng)景，有現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)感的通訊類報(bào)道，比如在人物通訊類報(bào)道方面，電視媒體擁有最大的優(yōu)勢(shì)，它可以通過(guò)人物采訪、生活情景反映等形式來(lái)增強(qiáng)觀眾的現(xiàn)場(chǎng)感，使觀眾受到的感召力更強(qiáng)大。通過(guò)新聞采訪與深入報(bào)道還可以輔助學(xué)校與學(xué)生溝通，解決校內(nèi)的大事小情，構(gòu)建和諧校園氛圍。
    三、補(bǔ)充課外知識(shí) 搭建獨(dú)特知識(shí)窗口 搭建陶冶情操的“小天地”
    在電視教學(xué)方面，電視臺(tái)能夠借助于電視形象生動(dòng)、聲像同步等特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展過(guò)程的優(yōu)化，提高其掌握知識(shí)和能力的質(zhì)量，完美地實(shí)現(xiàn)教師傳授知識(shí)的意愿。這一方面易于集中學(xué)生的注意力，活躍其思維過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面可以提供給學(xué)生形象鮮明的感知材料，能突出事務(wù)的本質(zhì)要素，有利于學(xué)生鞏固與記憶，幫助他們提高技能，開發(fā)智力，拓寬知識(shí)面。
同時(shí)，高校校園文化功能上的教育性往往是與“樂(lè)”和“美”相結(jié)合的。培養(yǎng)高層次人才，不能僅僅滿足于對(duì)學(xué)生的知識(shí)灌輸和技能訓(xùn)練，也不可能以單一的思想教育模式去實(shí)現(xiàn)品質(zhì)教育的目標(biāo)，而必須達(dá)到一種寓教于樂(lè)、陶冶情操的目的，要追求一種美的效果。必須借助校園電視、校報(bào)等宣傳教育載體及豐富的校園文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授、思想引導(dǎo)、意志錘煉和性格培養(yǎng)，形成心靈的感應(yīng)，觀念的認(rèn)同，品格的定型和精神的升華，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。校園電視臺(tái)雖是個(gè)“小天地”，但通過(guò)電視臺(tái)全體工作人員付出的勞動(dòng)和智慧，可以做出一篇篇“大文章”。校園電視可以通過(guò)身邊活生生的新聞事件、藝術(shù)形象和作品更好地向?qū)W生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育、文化生活方式教育，豐富廣大師生業(yè)余文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
    四、搭建電視臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳優(yōu)秀校園文化
    校園網(wǎng)絡(luò)是隨著網(wǎng)絡(luò)的建立和運(yùn)行而出現(xiàn)的一種新的校園媒體形式。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，為校園文化建設(shè)開辟了新渠道，拓展了新空間，注入了新活力，提供了新機(jī)遇。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以了解師生關(guān)心的熱點(diǎn)，可以豐富思想政治教育的資源，可以開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，使學(xué)生思想政治教育提高實(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。校園網(wǎng)絡(luò)的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是通過(guò)與因特網(wǎng)聯(lián)接，成為高校加強(qiáng)對(duì)外宣傳、擴(kuò)大學(xué)校影響力、提高學(xué)校聲譽(yù)的最具潛力的一種媒體形式。就目前高校媒體來(lái)看，校園網(wǎng)絡(luò)的快捷的速度、便捷的形式占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
    電視臺(tái)與校園網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，圖文并茂、聲像結(jié)合，更加受到校園網(wǎng)絡(luò)用戶的歡迎和青睞，更符合年輕人的瀏覽習(xí)慣，在師生中的影響力與日俱增。而且相應(yīng)的克服了電視臺(tái)觀看等方面的局限，擴(kuò)展了電視臺(tái)的對(duì)外出口，為電視臺(tái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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